MELZNER, J. C. El enfoque socio histórico aplicado a la educación especial. Revista Internacional de Psicología, [S. l.], v. 11, n. 01, p. 1–6, 2010. DOI: 10.33670/18181023.v11i01.60. Disponível em: https://revistapsicologia.org/index.php/revista/article/view/60. Acesso em: 26 abr. 2024.