La práctica escolar y las tendencias pedagógicas: ¿para qué y para quién ?
DOI:
https://doi.org/10.33670/18181023.v8i01.45Palabras clave:
Educación, pedagogía, enseñanza, profesorResumen
Este artículo tiene como objetivo principal reflejar el papel del educador a cerca del estudiante según sus prácticas pedagógicas en sala. Saber escoger la pedagogía de trabajo para obtener éxito y una "regeneración aprovechable" constituye su meta principal. Así, involucrando a las contribuciones teóricas sugeridas por Libaneo y Saviani, las tendencias serán elencadas y clasificadas apropiadamente y ciertamente proporcionarán una reflexión sobre la conducción dela práctica educativa.Descargas
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Publicado
2007-01-01
Cómo citar
Almeida de Sá, S. A. (2007). La práctica escolar y las tendencias pedagógicas: ¿para qué y para quién ?. Revista Internacional De Psicología, 8(01), 1–3. https://doi.org/10.33670/18181023.v8i01.45
Número
Sección
Monografías
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